Translate

Τετάρτη 29 Απριλίου 2020

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (CISCO WEBEX)


Ο ρόλος των τηλεδιασκέψεων, σύμφωνα και με τις οδηγίες του υπουργείου παιδείας είναι:
  •  Να επικοινωνούμε με τους μαθητές μας
  •  Να επικοινωνούν οι μαθητές μεταξύ τους
  •  Να υποστηριχθεί η ασύγχρονη εκπαίδευση (π.χ. συζήτηση για τις
δραστηριότητες που είχαν/ θα έχουν)
Οι μαθητές μπορούν να συνδεθούν με:
  •  Σταθερό Υπολογιστή/ Laptop
  •  Tablet/ Smart phone
Εάν οι μαθητές δεν έχουν Internet μπορούν να συνδεθούν και μέσω τηλεφώνου με αστική
χρέωση σταθερού.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Βήμα 1 ο :
  •  Λαμβάνεις από τον καθηγητή/δάσκαλό σου ηλεκτρονικό μήνυμα (email, chat) με το σύνδεσμο (link) της ψηφιακής του τάξης.
  •  Πατάς το σύνδεσμο και συνδέεσαι απευθείας:
Βήμα 2ο:
  1. Χρήση υπολογιστή:
Α) Να κατεβάσεις την εφαρμογή. Επιλέγουμε Open Cisco Webex Meetings ή
κατεβάζουμε την εφαρμογή (open the desktop app).
Β) Με χρήση μόνο του browser (π.χ. Chrome)
Επιλέγουμε Join from your browser. Στην επόμενη οθόνη εισάγουμε το
ονοματεπώνυμό μας και το e-mail μας και πατάμε Next. Στην επόμενη οθόνη πατάμε
Επιτρέπεται και Skip. Στην επόμενη οθόνη πατάμε Join meeting και είμαστε έτοιμοι
να μπούμε στην «τάξη».  

       2. Χρήση tablet/κινητού:
θα σου ζητηθεί η εγκατάσταση της εφαρμογής Webex Meetings και επιλέγεις
Download  και μετά  Google Play Store. Στη συνέχεια πατάς Εγκατάσταση , έπειτα Άνοιγμα και τέλος ACCEPT  

Σε περίπτωση σύνδεσης μέσω εφαρμογής, ζητείται email το οποίο μπορεί να είναι
εικονικό (π.χ. aa@aa.com).
Για περισσότερες οδηγίες και σχετικό βίντεο θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://mathainoumestospiti.gov.gr/dimotiko-mathites/

Σας τονίζουμε πως απαγορεύεται ρητά η βιντεοσκόπηση/ φωτογράφιση της
τηλεδιάσκεψης.

Πέμπτη 9 Απριλίου 2020

Ξεκινώ με την η-τάξη (μαθητής/τρια,


 Βήμα 1: Από την αρχική σελίδα της υπηρεσίας https://eclass.sch.gr/, ο μαθητής κάνει σύνδεση με τον προσωπικό λογαριασμό που διαθέτει στο ΠΣΔ.

Μια απλή αναζήτηση με τις  λέξεις eclass ή η-τάξη θα σας οδηγήσει κατευθείαν  εδώ 
 Βήμα 2: Η προσωποποιημένη είσοδος του μαθητή στην υπηρεσία, οδηγεί τον μαθητή στο προσωπικό του χαρτοφυλάκιο. Εκεί, αρχικά κάνει εγγραφή στα ηλεκτρονικά μαθήματα που έχουν δημιουργήσει οι εκπαιδευτικοί του σχολείου του, για τη συγκεκριμένη σχολική χρονιά (με ένα κλικ).
Για την πρόσβαση σε υλικό ανοικτών μαθημάτων δεν απαιτείται η σύνδεση με λογαριασμό για τους μαθητές.

 Βήμα 3: Ο μαθητής αλληλεπιδρά μέσα στο ηλεκτρονικό μάθημα, έχει πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό που οργανώνει και αναρτά ο/η  εκπαιδευτικός του, επικοινωνεί, ανατροφοδοτείται .

Επιπλέον, μπορεί να εντοπίζει τις ζωντανές (σύγχρονες) εξ αποστάσεως διδασκαλίες που έχει προγραμματίσει και ανακοινώσει ο/η εκπαιδευτικός του.

 Βήμα 4: Το ταξίδι στην ασύγχρονη ηλεκτρονική μάθηση μόλις ξεκινά ...

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Γ - Δ

ΓΕΙΑ ΣΑΣ ΠΑΙΔΑΚΑΙ ΜΟΥ!ΣΗΜΕΡΑ ΘΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΟΥΜΕ ΟΠΩΣ ΟΙ  ΙΜΠΡΕΣΣΙΟΝΙΣΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΜΕ ΓΡΗΓΟΡΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΑ ΠΙΟ ΦΩΤΕΙΝΑ ΧΡΩΜΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ[ΟΤΙ ΕΧΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ  ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥΣ ΞΥΛΟΜΠΟΓΙΕΣ}
ΠΑΙΡΝΟΝΤΑΣ ΕΜΠΝΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΙΜΠΡΕΣΣΙΟΝΙΣΤΗ ΖΩΓΡΑΦΟΥ
ΩΓΚΥΣΤ ΡΕΝΟΥΑΡ ΤΟΠΙΟ ΜΕ ΘΕΑ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

Εικαστικά Ε - ΣΤ

ΓΕΙΑ ΣΑΣ!ΣΗΜΕΡΑ  ΘΑ ΣΑΣ ΔΕΙΞΩ ΚΑΠΟΙΑ ΕΡΓΑ ΕΝΟΣ  ΓΑΛΛΟΥ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗ ΤΟΥBLEK LE RAT..ΣΑΣ ΣΤΕΛΝΩ ΚΙ ΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΟΥ ΣΡΕΝΣΙΛ΄ΚΑΛΗ ΘΕΑΣΗ

Τετάρτη 8 Απριλίου 2020

Χωρίς χρέωση από κινητά δίκτυα η πρόσβαση σε ψηφιακές πλατφόρμες για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Κοινό δελτίο Τύπου των Υπουργείων Παιδείας & Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης
Πρόσβαση χωρίς χρέωση δεδομένων (zerorating) από κινητά δίκτυα, σε ψηφιακές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία, από την Τετάρτη 8 Απριλίου, έχει εξασφαλίσει η συνεργασία της Υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως, του Υπουργού Επικρατείας και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Κυριάκου Πιερρακάκη, της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφίας Ζαχαράκη, και των παρόχων κινητής τηλεφωνίας της χώρας Cosmote, Vodafone και Wind.
Το τεράστιο έργο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τους μαθητές της χώρας μας διεκπεραιώνεται μέσω των σταθερών ευρυζωνικών συνδέσεων που διατίθενται εμπορικά για κάθε νοικοκυριό, με κάλυψη που σύμφωνα με τα στοιχεία της Εθνικής Επιτροπής Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ) υπερβαίνει το 99% σε όλη την Επικράτεια.
Στην προσπάθεια ενδυνάμωσης, στο μέγιστο βαθμό, των τεχνολογικών επιλογών που διατίθενται σε όλους τους πολίτες υπό τις παρούσες συνθήκες, οι εταιρείες κινητής τηλεφωνίας ανταποκρίθηκαν στην πρωτοβουλία των συναρμόδιων Υπουργείων και παραχώρησαν πρόσβαση χωρίς χρέωση στις κάτωθι ιστοσελίδες που χρησιμοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία:

Blog εκπαιδευτικών

Σας ενημερώνω  για τα  blog των  εκπ/κών του σχολείου μας   ΕΥΗΣ ΚΑΡΑΒΑΤΑΚΗΣ και ΟΛΓΑΣ ΚΟΥΡΕΝΤΑ

http://evikaravataki.blogspot.com/

https://blogs.sch.gr/olkourenta/

Πέμπτη 2 Απριλίου 2020

«Μαθαίνουμε στο σπίτι» με την ΕΡΤ από τη Δευτέρα

Η εκπαιδευτική τηλεόραση του υπουργείου Παιδείας επιστρέφει στη δημόσια τηλεόραση 
Κάθε πρωί στις 10.00 από την ΕΡΤ2, η εκπαιδευτική τηλεόραση του υπουργείου Παιδείας επιστρέφει στη δημόσια τηλεόραση, ανανεωμένη και προσαρμοσμένη στη σύγχρονη πραγματικότητα και τις ιδιαίτερες ανάγκες της εποχής.
Στο γνώριμο περιβάλλον μιας σχολικής αίθουσας, εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων στέκονται μπροστά στην κάμερα, για να παραδώσουν στις μαθήτριες και τους μαθητές του Δημοτικού τηλε-μαθήματα, κρατώντας τα παιδιά σε… μαθησιακή εγρήγορση μέχρι να ανοίξουν ξανά τα σχολεία. Στόχος του εγχειρήματος δεν είναι – προφανώς – η υποκατάσταση της δια ζώσης διδασκαλίας, γι’ αυτό και τα μαθήματα είναι προσανατολισμένα στην επανάληψη και την εμβάθυνση της ήδη διδαχθείσας ύλης.

Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα  του τηλεοπτικού σχολείου της ΕΡΤ2  έχει ως εξής:
Πρόγραμμα Παρασκευής 03/04/2020
-Γλώσσας Γ’ «Παραγωγή γραπτού λόγου: Αφηγηματικός Λόγος»
-Φυσική Ε’ – ΣΤ’ «Ιδιότητες του Φωτός»
-Γλώσσα ΣΤ’ «Μεταβατικά, αμετάβατα, συνδετικά ρήματα».

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ο σύνδεσμος του blog όπου αναρτώνται οι δράσεις του σχολείου  μας είναι:  https://blogs.sch.gr/dimargalmag/